Individuelle behov og samarbeid
Behovet for tilrettelegging varierer fra person til person. Det som fungerer for én, passer ikke nødvendigvis for en annen. Derfor må løsninger alltid bygge på individuell kartlegging og et tett samarbeid mellom personen selv, fagpersoner og nærpersoner.
Helhetlig tilrettelegging
God tilrettelegging omfatter både fysiske omgivelser, tekniske hjelpemidler, kommunikasjon og sosial støtte. Den bør også ta høyde for endringer over tid – for eksempel dersom syn eller hørsel svekkes ytterligere.
Barn og utvikling
Tilrettelegging må sees i sammenheng med hele livsløpet – fra barndom til voksen alder. For barn med døvblindhet handler det om mer enn praktisk hjelp; det handler om å legge grunnlaget for kommunikasjon, læring og selvstendighet.
Barnet må møtes med forståelse, tydelige rutiner og voksne som samarbeider på tvers av fagområder for å sikre god utvikling og deltakelse i lek, læring og fellesskap.
Effekten av god tilrettelegging
Riktig tilrettelegging kan bidra til:
- Bedre kommunikasjon og informasjonstilgang
- Økt selvstendighet i hverdagen
- Tryggere orientering og mobilitet
- Mulighet til å delta i utdanning, arbeid og fritid
- Økt livskvalitet
Tilrettelegging kan skje i mange deler av livet – hjemme, på jobb, i utdanning eller i møte med helse- og omsorgstjenester.