Hvem er sosionomene ved UNN

Ut over grunnutdanning har sosionomene ulik videreutdanning. Her kan nevnes psykisk helsearbeid, arbeid med barn og unge, pedagogisk veiledning, flerkulturell forståelse og sosialt arbeid med grupper. To av sosionomene har også hovedfag i sosialt arbeid.

Verdigrunnlag
Sosialt arbeid i sykehus er forankret i ”Yrkesetisk grunnlagsdokument for barnevernspedagoger, sosionomer og vernepleiere”, vedtatt på FO`s Kongress i 2002.

Menneskeverdet er en absolutt og overordnet verdi og blir til i relasjonen mellom mennesker. Sosionomen skal bekrefte menneskeverdet hos de han eller hun møter.

Sosialt arbeid legger vekt på at mennesket hører til i et sosialt fellesskap og utvikler seg i samspill med sine omgivelser. Vi ser på mennesket som en del av familie og sosialt nettverk og i en kulturell og samfunnsmessig sammenheng. Sosionomen har et særlig ansvar for å hevde slike sammenhenger og yte hjelp for å opprettholde og utvikle sosiale relasjoner også når sykdom rammer.

Sosionomen tar utgangspunkt i pasientens oppfatning og opplevelse av sin situasjon. I vår tilnærming skal vi legge vekt på et åpent samspill mellom pasient, sosionom og andre samarbeidspartnere. Vi skal informere om hensikten med vårt arbeid.

Alle som i sitt møte med sosionom, mener å ha opplevd etisk kritikkverdig praksis kan fremme en klage overfor Yrkesetisk råd i FO. Dette gjelder også om yrkesutøveren ikke er medlem av FO.